Дневной архив: 02.10.2018

График работы учителя- дефектолога пункта коррекционно-педагогической помощи государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Сморгони» Людмилы Иосифовны Терешко

График работы учителя- дефектолога  пункта коррекционно-педагогической  помощи  государственного учреждения образования  «Средняя школа  № 2 г. Сморгони» Людмилы Иосифовны Терешко 2018/ 2019 учебный год І полугодие   Понедельник                                           Четверг         11.30 – 13.35 11.30 – 13.30 14.40 – 15.35 14.40 – 16.20 16.40 – 18.10       Вторник Пятница     11.35 …

Читать далее »

График проведения консультаций учителя-дефектолога пункта коррекционно-педагогической помощи Людмилы Иосифовны Терешко

График проведения консультаций учителя-дефектолога пункта коррекционно-педагогической помощи Людмилы Иосифовны Терешко 2018/2019 учебный год І полугодие   Время проведения консультации Группа лиц, для которых проводится консультация День недели       Время начала и окончания консультации Первый, второй  четверг месяца 17.30 – 18.00 Для законных представителей обучающихся Для педагогических работников и иных      

Сентябрь

DSC09820

ТЕМА: «Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события сентября».   — Сделано в Беларуси. Презентация специальных видов зимней техники, спортинвентаря и музыкальных инструментов — Белорусско-российские переговоры в Сочи   Сделано в Беларуси. Презентация специальных видов зимней техники, спортинвентаря и музыкальных инструментов 27 сентября 2018 года   Зимние виды Глава государства ознакомился с несколькими белорусскими ратраками (снегоуплотнительная машина для …

Читать далее »

ШАГ 3

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся на основе анализа полученной информации делают выводы, делятся опытом деятельности по реализации социальных проектов и инициатив, вносят предложения по участию в общественной жизни своего региона, своей малой родины. Рекомендуемое время реализации ШАГа 3 – 10 минут. Информационный материал для подготовки и проведения единого дня информирования размещён в приложении к …

Читать далее »

ШАГ 2

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» можно реализовать двумя способами. При наличии приглашенных гостей (представителей государственных органов власти, местных органов управления, депутатов) можно использовать технологию «100 вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии». Информация о данной технологии размещена на сайте Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-vospitatelnoy-raboty-i-molodezhnoy-politiki/upravlenie-raboty/informatsionno-analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/index.php . В ходе общения с гостем учащиеся задают заранее подготовленные вопросы в фокусе темы …

Читать далее »

Шаг 1

В ходе реализации ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ведущий ток-шоу (учитель, педагог-организатор, заместитель директора) информирует учащихся в соответствии с заданной темой. На данном этапе для участия в представлении информации можно привлечь учащихся (лидеров детских и молодежных общественных объединений, ученического самоуправления). Рекомендуемое время реализации ШАГа 1 – 15 минут.

Школа активного гражданина (ШАГ)

Золотой возраст

В рамках декады «Золотой возраст», которая проводится с 24 сентября по 3 октября 2018 года наши ребята посетили пожилых людей, подшефных нашей школе и оказали им посильную помощь по хозяйству План проведения декады «Золотой возраст»

Молодежь за безопасность

С 24 сентября на территории района стартовала республиканская акция «Молодежь за безопасность!». Она приурочена ко дню рождения Белорусской молодежной общественной организации спасателей-пожарных (БМООСП). Основная цель акции — популяризация профессии, знаний о безопасности и движения юных спасателей. Трехнедельная акция пройдет в 3 этапа. Первый этап продлится до 2 октября. За этот период акции активисты Сморгонского отделения …

Читать далее »

Страница 1 из 11
"> ,next:openstat};(function(d,t){var j=d.createElement(t);j.async=true;j.type="text/javascript";j.src="//openstat.net/cnt.js";var s=d.getElementsByTagName(t)[0];s.parentNode.insertBefore(j,s)})(document,"script")